Didattica per competenze progettualità e metodologia... in trasparenza

Bologna – 1 aprile 2017

"La progettualità si esplica nella capacità di dare senso e intenzionalità all'intreccio di spazi, tempi, routine e attività, promuovendo un coerente contesto educativo"
(Indicazioni Nazionali per il curricolo - 2012)

La trasparenza è metafora dello sguardo che oltrepassa il lavorio quotidiano per coglierne i significati.
L'osservazione coglie la competenza già presente e si aggancia ad essa per un rilancio progettuale.

In 22 poster si dà conto del percorso svolto dalle insegnanti in un crescendo di maturazione professionale.